Първите 7 години от живота на детето играят ключова роля за формирането и активирането на правилната реч. През този период мозъкът на децата лесно приема и усвоява нова информация. Ето защо е изключително важно да се придаде значение на развитието на речта на децата в предучилищна възраст. Този процес не трябва да се оставя на случайността, защото това може да доведе до очевидни проблеми в бъдеще.
Процес на развитие
Преди да изучите схемата за развитие на речта в детската градина, си струва да разберете основните цели чрез изучаване на проблеми. По правило в предучилищна възраст речта на детето се характеризира със следните недостатъци:
- Изграждане на прости изречения. Невъзможността за правилното им изграждане по отношение на граматиката.
- Дикция, която оставя много да се желае.
- Проблеми с използването на различни тонове на речта, нейния темп, интонация и сила на звука.
- Голямо ниво на така наречения боклук в речта. Използване на ненужни словесни конструкции.
- Невъзможност за логично обосноваване на нечии твърдения и заключения.
- Малък речник.
Много родители не могат да видят проблема, ако бебето на възраст 4-6 години изпитва тези трудности в речта. Това придобива наистина сериозен цвят по-късно, когато синът или дъщерята вече са пораснали достатъчно и речта им все още е същата проблематична. Ето защо е много важно да се изучават и следват методите за развитие на речта на деца в предучилищна възраст.
Основният етап в развитието на предучилищната реч е в детската градина. Именно там възпитателите полагат големи усилия да установят речта на детето. Обаче далеч не винаги си струва да се разчита на тях, тъй като има институции, в които този процес непрекъснато се пренебрегва.
Ако родителите не се доверяват на представителите на детската градина, в която учи детето им, тогава можете да вземете ситуацията в свои ръце. Има начини да се превърне речта на децата в занимания с игри. По този начин става възможно не само да се подобрят способностите на бебето, но и да се прави с негово удоволствие.
Популярни упражнения
Общо могат да се разграничат седем популярни упражнения, които позволяват развитието на речта чрез игрова дейност. Препоръчва се да изучавате подробно всеки от тях и да общувате редовно с детето си.
В някои от описаните игрови упражнения се изпълняват в детската градина. Ето защо, преди да започнете, се препоръчва внимателно да проучите процеса на прекарване на дете с полагащи грижи. Възможно е родителската намеса изобщо да не се изисква.
Чат на снимки
Можете да разговаряте със снимки от 3 до 6 години. За това е подходяща всяка цветна картина, за която можете да говорите. Препоръчва се тя да бъде сюжетна. Най-добре е да придружите това с четене на интересна книга, сглобяване на пъзели и други подобни. Тогава детето няма усещането, че това е скучен урок.
Детето трябва да задава различни въпроси за това, което вижда. Какво, къде, защо, защо и т.н. За да го говорите правилно, въпросите трябва да бъдат придружени от уводни фрази. Какво мислите и какво бихте направили и т.н. Ако видите, че бебето изпитва затруднения с отговора си, тогава трябва да му помогнете.
По този начин можете да създадете интересен диалог с бебето. Например, може да изглежда така:
- Какво виждате на снимката: момче или момиче?
- Малко момиченце.
- Тя е голяма или малка?
- Малка.
- Точно така. А ето и по-големият й брат. Той е по-стар от нея и следователно по-висок.
Синът или дъщерята ще бъдат трудни да научат нещо без примери и модел. Следователно, трябва постоянно да му помагате и да показвате как да го направите. За изграждането на компетентни предложения можете да насърчите бебето. Така че, той ще се движи в правилната посока.
Това упражнение ще позволи на детето правилно да изгради изречения и речта си, да изрази своите мисли.
Големи - малки
Такова упражнение е подходящо за бебе от 2 до 5 години . Препоръчва се използването на специални книжки с картинки, както и детски играчки. Разглеждайки изображенията, трябва да попитате детето какво вижда, както и какъв размер е и защо. Ако той е в загуба за отговори, тогава е необходимо да се правят съвети, както и да се обясни всичко.
В специализирани магазини можете да намерите книги, които са предназначени за такива упражнения. Те ще позволят на бебето да се научи да намира думи, които са близки по значение, ще ги замени със синоними, а също така ще научи значенията на думи, които са нови за него.
С помощта на голямата-малка игра, речникът на детето се обогатява. Това ще му позволи по-компетентно да вгради мислите си в предложения в бъдеще.
Четене или пеене приспивни песни
Още от самото раждане на дете родителят трябва постоянно да му чете различни приспивни песни, детски рими, шеги и други подобни. Особено важно е да направите това преди лягане. Струва си да четете или пеете възможно най-ясно и ясно, така че бебето да разбира речта. Също така се препоръчва да запазите всички емоционални цветове.
Благодарение на такива упражнения бебето ще се научи да използва правилно руския език, да различава мелодията му, както и ритъма и темпото на произношението. И речникът му също ще се увеличи.
Люлките и детските рими са идеални за такова упражнение поради причината, че съдържат много информация за предмети, както и различни синоними, които могат да бъдат наречени от тях.
Разговор за интервю
Когато детето е на 4 години, можете да го накарате да се почувства като истински журналист и да интервюира родителите си. Човек може да си представи, че мама или татко е известен учен, лекар или актьор.
Детето трябва да подготви добри съгласувани въпроси за интервюто . Ако му е трудно, тогава този списък може да бъде съставен заедно, което му помага. И също така си струва да подготвите подробни отговори на въпроси, така че разговорът да се окаже по-ефективен за развитието на бебето.
Чрез интервюта се развиват социалните умения на детето. С течение на времето той ще може да разбере какъв въпрос трябва да зададете, за да получите необходимия отговор от човека.
Други упражнения
Има и други игри, с които можете да подобрите речта на детето. Необходимо е редовно да измислят пъзели за него, за да изричат заедно различни въртележки и поговорки.
Ако постоянно се включвате в развитието на речта на детето, тогава до десетгодишна възраст речникът му, както и уменията в тази посока, ще могат да се развият до правилното ниво. Всеки уважаващ себе си родител е длъжен да мисли за особеностите на развитието на съгласувана реч в предучилищна възраст.