Детето ви вече е на година и половина и знае как да произнася само три думи? Не се притеснявайте, всички деца се научават да говорят с различна скорост и всяко бебе има своя собствена комуникационна стратегия.

Ако вашето бебе е момче и не говори много, тогава можем да кажем, че е типичен мъж. Мама, татко, вода - това са всичките му речникови ресурси за комуникация с родителите. Той обаче разбира много повече, отколкото казва, например, когато го помолите да донесе чук или отвертка, тогава той взема правилния инструмент, без да мисли за секунда. Ако кажете, той също може да изключи радиото или телевизора.

Той знае как да лае, използвайки три различни тона, а също така перфектно имитира крясъка на гарван. На този етап от живота способността да се произнасят думи не привлича много вниманието на бебето.

Жените казват, че мъжете мълчат . Въпреки че това е стар стереотип, в този случай е подходящ за бебета. Според статистиката момичетата започват да говорят по-рано и е по-вероятно да общуват, отколкото момчетата. Последните се нуждаят от две седмици, понякога дори месеци, за да произнесат първите си думи лесно. И този модел продължава да работи с по-нататъшното развитие на децата. Момичетата не само започват да говорят по-рано, но и имат по-малко проблеми в по-нататъшното развитие на речевите умения.

Етапи на развитие на речта при бебетата

вик

Началото на цялата комуникация в живота на бебето е неговият плач, сякаш новороденото иска да бъде чуто: „Здравейте, има ли някой тук? Искам да ям! ”Той бързо осъзнава, че когато плаче, мама и татко се втурват на помощ. Постепенно диалогът става по-сложен поради звуци и изражения на лицето:

  • остър плач, ридаещо развълнувано;
  • счупено мърморене;
  • тихо мяу;
  • първо неразделно мърморене;
  • лукава усмивка.

Този набор от комуникационни методи е един и същ за всички бебета от цял ​​свят. През първите месеци от живота си китайско дете издава същите звуци, които издава европейско бебе и едва постепенно, стъпка по стъпка, неразделна мърморене придобива френски, финландски, руски или китайски звук.

Това, което чуват родителите, започвайки от втория месец от живота на бебето, се нарича първата фаза на мърморене, което е, че детето се опитва да проучи способностите му: какво може да направи с устата си, в допълнение към смученето на зърната и напушването. Тогава той започва да издава звуци, например "guu", "grr", "eh". Мотивацията за бебето в този момент е възможността да експериментира, подсъзнанието му задава въпроси, какви звуци ще се окажат, ако свиете езика, и кои от тях, ако духате и закръгляте устните?

Начало на комуникацията

Следват първите етапи от развитието на изходящи способности при бебетата .

  • Започвайки от четири месеца, бебетата все още не знаят как самостоятелно да изразят своите желания и мисли с достатъчна яснота, но вече започват да разбират мелодиите на речта си. Те знаят как да различават татко от весел татко от тъжен и разбират, когато говорят родния си език.
  • Внимателното слушане е важно изискване във втория етап от развитието на речта - втората фаза на мърморене, която започва приблизително, когато детето е на шест месеца. По това време той издава звуци от различни видове, но всички те са произволни. Децата сравняват казаното с това, което чуват. В резултат на такъв анализ те фиксират някои звуци, а други изхвърлят.
  • Между девет и дванадесет месеца от живота на бебето започва доста завладяваща фаза от развитието на неговите общителни способности. Той се стреми да удвои звуци, например, ма-ма-ма, па-па-па, гу-гу-гу. И това, което е най-благоприятно за развитието на речта на този етап от живота, е така нареченият триъгълен визуален контакт. Например бебето играе с топка, гледа на топката, после на мама. Такъв визуален жест означава: "Мамо, кажи ми, моля, как се казва това нещо?" Децата са склонни да слушат разговорите на възрастните, те искат да разберат света, в който живеят. На този етап от живота те правят важна стъпка към развитието на непрекъсната комуникация.

Първа дума

Около втория рожден ден на детето идва дългоочаквания момент. Хлапето компенсира годишните усилия на родителите си с първата си дума. И така, като момиче от града, малката Марина беше толкова очарована от почивката на баба си в селото, че посреща всички живи същества на два или четири крака с весело „Му-у-у”. И Паша, като постоянно гладно дете, най-накрая реши любимия си хранителен продукт, първата му дума беше „лат“ (шоколад).

Веднага след като преградата на първата дума е преодоляна, развитието на езика изглежда започва да преживява истински бум. Детето започва да събира думи. Мама, татко, вода, лък-уау, той имитира и се опитва да повтори всичко, което му казват. Той вече се е научил да прелиства страниците на книга и то не само за забавление, но ни показва рисунка и ни гледа внимателно, сякаш пита: „Искам да знам какво е“.

Е, но кога детето започва ясно да разграничава куче от котка, произнасяйки имената на тези животни на родния си език? И защо детето на съседа, което е по-младо от нашето, говори непрестанно, докато нашето мълчи? Всичко е в индивидуалното развитие на езиковите умения.

Всъщност има езикови гении, които вече на десет, единадесет месеца знаят първите си три думи, други деца започват да ги произнасят ясно на 21 месеца. Някои деца научават една нова дума за няколко дни, други запомнят нови думи и в продължение на няколко седмици нищо не се случва, когато изведнъж издават цял ​​водопад от думи.

Разликите в развитието на изходящите умения при децата са напълно нормални. Въпреки това, ако родителите все още се съмняват в нещо, тогава те винаги могат да заведат детето си на педиатър или логопед за преглед. Добрата, ясна реч е много важна за детето, защото светът се отваря пред тях чрез език. Този, който говори по-добре, лесно създава нови приятели.

Иля постигна значителен напредък през изминалия месец. В допълнение към гласовете на животните, той разшири своя репертоар, за да включи звуците на различни инструменти. Сега той знае как да симулира електрическа бормашина. Също така в неговия речник можете да намерите думите „drrrrrr“ и „machine“.

Говорете и говорете

По-долу са някои съвети за родителите, които допринасят за развитието на речта при децата.

  • Говорете много. Разбира се, можете да смените памперса на дете, без да отваряте устата му, но самата ситуация ви предоставя възможност да обясните света на детето си: „Вижте, това е пъпът ви! Вижте как се движи колата, когато духаме по нея! ” Очевидно децата няма да схванат смисъла на нашите думи, но има два важни аргумента, които говорят в полза на необходимостта от разговор с децата. Първо, децата са щастливи да чуят гласа на майка си, и второ, първо, като слушат речта, те се научават сами да я играят.
  • Отговор. Бу-бу-бу, ха-ха-ха, щом детето започне да свири и издава различни звуци, то автоматично става събеседник, с което също трябва да се съобразява. Той е много щастлив, когато възрастните възпроизвеждат звуците му като отговор, но също така се опитва да имитира звуците на мама и татко.
  • Да слушам. Разговорът има смисъл само когато усетите, че някой слуша с интерес. Без значение дали едногодишно дете практикува произношението на нова дума или дете на три години от седмия път говори за среща с камион с боклук. Да слушаш означава да отделяш време на детето и да го гледаш, когато говори. Ако той започна разговора в неподходящия момент, тогава трябва да обясните това: "Облечете се първо, а след това бавно ще ми кажете какво искате".
  • Прочетете на глас. Книгите са фантастични неща, дори и за най-малките. Те могат да захапят ъглите си, да разкъсат страници и в един момент да започнат да обръщат внимание на рисунките в тези книги. Колкото по-младо е детето, толкова по-лесни трябва да бъдат илюстрациите: топка, кола, мечка и т.н.
  • Да пея. Езикът е не само информация, но и мелодия и ритъм. Начинаещите лесно научават тези неща чрез песни, стихове и игри с пръсти.
  • Никога не коригирайте детето директно. "Баба иди вкъщи." Ясно е, че бебето иска да ни каже и заслужава уважение и признание. Вместо да поправяте детето си, повторете неговата фраза, но по правилния начин: „Да, баба отишла в дома си“.

Някои допълнителни съвети

Много майки питат кога бебето започва да говори, кога бебето трябва да говори, кога да започне да говори с него и кога бебето започне да говори ясно и отчетливо? Както бе казано, бебето произнася първите си думи на година и в периода от 18 до 24 месеца започва да произнася първите си кратки фрази.

За да стимулира речевите умения на бебето по правилния начин, неговата среда играе основна роля. Но също така е необходимо да се вземе предвид неговият собствен ритъм на развитие, защото той е различен от различните деца и се опитвайте да не го принуждавате да научава думи и тяхното произношение със сила.

Следват няколко малки трика, с които родителите и други близки хора могат да помогнат на детето да развие своите комуникационни умения:

  • Кажете нещо на детето, гледайки го директно и избягвайте други хора да прекъсват разговора ви.
  • Най-добрата помощ идва не само от родители, но и от баби и дядовци. Дете ще бъде по-освободено само с хора, които харесва. Освен това ще му бъде по-лесно да възпроизвежда различна тоналност на гласа и интонация на думите, ако един и същ човек постоянно разговаря с него.
  • Обърнете се към него като му се обадите по име. Понятията „аз“, „ти“, „мое“ са доста сложни за разбиране.
  • Говорете с него за обекти, които физически присъстват в момента. В този случай той може да види със собствените си очи какво му се казва.
  • Разкажете му за ситуации и теми, които го интересуват.
  • Опитайте се да разберете думите, които говори, и го насърчете да се изразява по-ясно и по-добре. Не поправяйте грешките му с ясно изразен акцент, в противен случай рискувате бързо да уморите и дори да разочаровате детето.

Проблеми в развитието на речта при бебето

Децата, които имат проблеми със слуха, спират да мрънкат на около шест месеца. Ако синът ви (дъщеря) е спрял да издава звуци и дори не се опитва да го прави, не ви гледа, когато разговаряте с него и не се опитва да повтори думите ви, трябва да се консултирате с лекар. Колкото по-рано се идентифицират слуховите проблеми, толкова по-лесно е да се предложи подходящо лечение, което ще стимулира развитието на езикови умения.

Ако синът ви е на 15 месеца и все още не е казал нито една дума или не можете да разберете изречена от него дума, консултирайте се с педиатър, тъй като това може да е причинено от някакъв вид заболяване. Следните ситуации показват някои проблеми със слуха и бавно развитие на речта:

  • когато бебето не мърмори и не показва предмети на 12 месеца, например, вие го молите да покаже кучето от историята, но той не ви обръща внимание;
  • когато не произнесе нито една дума след 16 месеца;
  • когато не изговаря двусловни фрази за 24 месеца;
  • всички случаи, демонстриращи регрес на езиковите и социалните способности.

Ако до тригодишна възраст детето не може да произнася всички съгласни звуци или заменя един звук с друг, тогава може би има проблеми с говора или слуха. В този случай се консултирайте с педиатър относно необходимостта от всяка проверка. Профилактиката никога не боли, дори и ако детето се справя добре.

Всички деца заекват или заекват от време на време, когато говорят. В някои случаи те са толкова развълнувани и развълнувани да ви кажат нещо, че не могат да произнасят всички думи с лекота. Нека детето завърши изречението си и не се намесвайте, не го поправяйте. Ако обаче детето заеква постоянно, тогава трябва да се консултирате с логопед или друг езиков специалист. Няма значение на каква възраст е детето, ако започна да заеква и в рамките на 6-12 месеца да започне да лекува този дефект, тогава лечението преминава бързо.

Категория:

Здраве